"Si el papel del educador en la Educación Infantil no consiste en transmitir contenidos al niño o la niña para que éste los aprenda como fruto de esa transmisión, sino en facilitar la realización de actividades y experiencias que, conectando al máximo con las necesidades, intereses y motivaciones de los niños y las niñas, les ayuden a aprender y desarrollarse.
El educador debe asegurar que la actividad del niño o la niña sea una de las fuentes principales de sus aprendizajes y su desarrollo, teniendo un carácter realmente constructivo en la medida en que es a través de la acción y la experimentación cómo el niño y la niña, por un lado, expresa sus intereses y motivaciones y, por otro, descubre propiedades de los objetos, relaciones, etc. Es de todos conocido que la forma de actividad esencial de un niño y la niña sano consiste en el juego. Jugando, el niño o la niña toma conciencia de lo real, se implica en la acción, elabora su razonamiento, su juicio."
http://www.waece.org/jyj/estudio_juegosyjuguetes.php
El educador en la Educación Infantil es un mediador entre el niño y el aprendizaje que éste adquiere y, por eso mismo utiliza una serie de instrumentos como puede ser los juguetes. Mediante ellos los niños son capaces de construir sus conocimientos y de conocer el entorno que les rodea, pero siempre desde el marco del juego y la diversión. En mi opinión me parece interesante el papel del juguete en la enseñanza de los niños ya que estos aprenden de forma involuntaria. Es decir, mientras están jugando a la vez están aprendiendo. Aunque si que es cierto que no todos los juguetes son los más adecuados para determinados niños, si que teniendo eso en cuenta, se puede ayudar mucho al desarrollo del niño con unos juguetes adecuados.
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